情商低的孩子常说哪些话和口头禅 如何培养孩子的情商

时间:2019-04-02 17:58:17来源:妇幼百科 作者:yj点击:

情现在社会来说是很重要的东西。从小培养孩子的情商是很有必要的。大多数家长眼里情商是后天培养的,但是还是和家庭教育有着密不可分的关系。孩子成功和情商有着很重要的关系。那么哪些话表明孩子情商不高呢,如何培养孩子的情商,下面妇幼百科小编就来和大家说一说。

情商低的孩子常说哪些话和口头禅  如何培养孩子的情商

宝宝常说这些口头禅说明情商低

常说丧气话

太难了!我不学了!”,“我肯定不行···”这类的话经常挂在嘴边无疑是情商低的。

喜欢说沮丧话的孩子在心里就曾经否认了本人,一经波折、一遇到事就对本人说不行,这样的孩子通常也是做什么事情都被父母包做了,无法独立处理事情,所以对这方面的孩子家长要多给予他们自信,要让孩子有勇气面对失败。

推卸责任

是别人让我这么做的”,“这件事跟我无关···”这些都是典型的逃避问题推卸自己的责任,这样的孩子在长大后出身社会是非常容易吃亏的。

这种典型推脱责任的话是很容易惹起身边人的厌恶,情商低的孩子往往都想让别人背锅,而情商高的孩子往往都是勇于站出来承认错误,这种习气一旦养成就很难纠正,所以家长教育这方面的孩子要多花一番心思指点了!

威胁长辈

我就要这个,你今天不给我买我就不走了!”多数的孩子都用这个习用套路来达到自己的目的,而家长也由于面对孩子的撒泼打滚无计可施选择依从,但假如不断这样依从孩子的要求,孩子只会无以复加要求越来越多,会觉得一切事都是别人应该做的,这种习气应该坚决根绝,要让孩子知道耍赖是没有任何用的。

这几种行为说明孩子情商超低

1.窝里横

许多小朋友在家里蛮横不已,对爸爸妈妈、爷爷奶奶呼风唤雨,稍不顺心就要大发雷霆。

不让吃太多零食,他不干了,一个劲地踢凳子表示抗议,还大声嚷嚷:你现在就要去给我买来吃!!!

想看电视,抱着遥控器一看就是一下午,雷打不动,稍微说一下他,就得上蹿下跳,还要对大人们拳打脚踢。

在别的地方受到了委屈,低情商的孩子会把怨气撒在弱小者或疼爱自己的人身上,比如上面例子说的,自己不开心了,就喜欢踢爷爷奶奶,其实这就是低情商孩子的一个典型表现。

2.爱发脾气

孩子在还没有上学的时候,每天和家长生活在一起,估计哪怕是一个眼神或者发出一个声音家长就知道孩子是什么意思。

所以孩子喜欢通过发脾气来表达自己的情绪,或者跟家人提出需求。

可是,当孩子上学以后,周围的同学变多了,每个人的性格脾气也大不相同,孩子就需要去了解别人,并且去表达自己。

对待同学不能像对待父母一样,动不动就甩脸子或者大吼大叫,这样会让孩子的同学避而远之。喜欢大吼大叫、不会表达情绪的孩子,即便是心是好的,也会给人留下不好的印象,还容易得罪人,最后受到同学的排挤。

3.只关注自己的感受

在公园唯一的一个儿童秋千上,一位橙色裙子小女孩快乐地荡着秋千。

突然一位皮肤黑黝黝的小男孩冲过来,一把把橙裙子小女孩推了下去,然后心满意足地坐上秋千自己荡。

情商低的孩子常说哪些话和口头禅  如何培养孩子的情商

如何提高孩子的情商

父母改变自身的行为方式;

父母自身对于未来,对于孩子的成长太过焦虑的话,很容易让孩子也跟着受影响。尤其是给与孩子很多的物质满足,却觉得孩子不懂得父母的爱,不懂得体贴父母,不知道父母的良苦用心,慢慢就变成责怪孩子的心态。

育儿专家认为,父母的焦虑是会转移到孩子身上的,日常生活中父母太过关注孩子的成绩,害怕孩子掉队,带来的往往是相反的效果。父母可以通过改善自己的行为方式,改变对孩子的过于关注,跟着孩子共同成长,不要太过于看重结果。适当带孩子参加一些活动或者课程,比如五福贝情商之类的,促进亲子间的感情。

和孩子玩些情商小游戏

适当的游戏是可以促进孩子情商的培养的,比如团队合作的游戏,需要默契度的游戏,或者表达类的游戏等等。我们看《爸爸去哪儿》都知道,正是通过一个个父女/子之间互相配合的游戏来让孩子学会如何理解父母,也让父母重新认识自己的孩子。

团队合作的游戏最能促进亲子间的感情,如果学校组织类似的活动,作为父母最好要抽出时间参加。五福贝情商教育提倡的是父母多与孩子共同游戏,培养情商就有了很好的基础。

让孩子学会独立性

高情商的孩子往往是比较独立的,不会依赖于父母,而培养独立性就需要从小做起。比如在适当的时候可以跟孩子分房睡,让孩子单独完成一些小任务;

情商低的孩子常说哪些话和口头禅  如何培养孩子的情商

培养孩子的人际交往能力

小孩子也有小孩子“圈子”,孩子从小如何对待身边的人,影响到以后的人际交往能力。比如有好东西要学会与人分享,这样就更难获得他人的信赖和肯定,在以后的生活中肯定不会太过于差劲;

通过小事情养成孩子自信

高情商的孩子也带着自信,缺乏自信的孩子是不太容易跟周围的人走到一块。因此父母要让孩子养成自信,不卑不亢的心态。比如布置小任务,孩子完成一件就增加一分成就感,自信就慢慢累积了。

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